ASSOCIAÇÃO MARANHENSE DOS(AS) PEDAGOGOS(AS)
Participei no dia 08 de dezembro de 2007 da Assembléia de Fundação da ASSOCIAÇÃO MARANHENSE DOS(AS) PEDAGOGOS(AS) - AMAPED. Sou Pedagoga e estou comprometida com a causa. O texto abaixo foi adaptado do texto do folder informativo sobre a referida Assembléia:
“O principal objetivo da Formação da AMAPED é promover a integração dos(as) pedagogos(as) numa entidade que aglutine as reinvindicações e lute pela viabilização dos direitos deste profissional da educação. O(A) Pedagogo(a) possui papel fundamental na educação de crianças, jovens e adultos, no entanto, as políticas voltadas para o Curso de Pedagogia vêm promovendo constantes ataques e alterações na formação destes educadores e educadoras, e, consequentemente, no exercício de suas atividades. Medidas essas que vêm contribuindo para a desqualificação desse profissional.
É urgente a necessidade de organização desse(a) profissional, visando garantir direitos que historicamente lhe foram negados, como por exemplo: a exclusividade na atuação como especialista da educação; valorização do(a) Pedagogo(a) como profissional da docência; direito ao exercício de sua função em diferentes instituições, desde que não haja incompatibilidade de horários; entre outros direitos.”
Venha participar! A equipe do NovoAcesso firma o compromisso de atualização deste espaço com notícias sobre o tema.
CONTATO/INFORMAÇÕES: 8121-1124 / 8121-6920 / 8823-2353
- Revista Nova Escola: indica site maranhense
- I Congresso Internacional de Pesquisa Educacional do Mercosul em Roraima
- II Conferência Maranhense em Gestão Educacional
- II Encontro Norte Nordeste de História da Educação e I Encontro Maranhense de História da Educação
- I COMAGE - Participe de 25 a 27 outubro de 2007.
Já não era sem tempo a formação de um entidade que reamente tenha interesse pela classe dos pedagogos.Vemo-nos constantemente disputando com profissionais, que na maioria das vazes, não estão preocupados com a questão da educação, a exemplo profissionais que não se dão bem em suas áreas e usam a sala de aula como
saída. É por causa de profissionais como esses que surgem artigos como os que estão na revista Veja do dia 12 do mês corrente: Ponto de vista de Claudio de Moura Castro, pg. 26 e o artigo de Gustavo Ioschpe, pg.176.
Vamos deixar se ser coitados e “tomar conta da nossa profissão”.