Novo Acesso

Atenção acadêmicos!!
No novoacesso você enconta o vídeo para analisar. Depois aqui mesmo vocês escrevem pequenos comentários que expressem o entendimento sobre o tema. Por sua vez, a tarefa para 3a feira (02.10.07) consiste na leitura do texto da referência abaixo:
GANDIN, Danilo. Por que o Planejamento Educacional. In.: ____. A prática do Planejamento Participativo. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001, p. 13-20.
Observem que quem faltou deve analisar a exposição do tema pelos colegas, considerando a ausência na aula de abertura.
Espero ter ajudado. Um abraço, da professora Francinete.

Escreva seu comentário aqui.
Gosto muito das músicas de Gabriel, O pensador,pois, ele é um artísta que trata de problemas sociais e políticos que assolam o mundo inteiro e em especial o Brasil. Problemas como: a fome, a prostituição, o preconceito entre outros.
Através das letras de suas músicas, nós cidadãos anônimos podemos ver claramente a sua indignação e compartilhamos com ele, a cerca desses problemas. A educação é claro não poderia ficar de fora desse pitoresco convite a reflexão. Em sua música: Estudo errado por exemplo,embora ele não seja um especialista no área, consegue passar a realidade que envolve o ensino atualmente.Alunos desmotivados, pais semi-analfabetos, professores mal pagos, aulas intediantes… No meu ponto de vista como educadora vejo nesta música um modelo de educação imposta pelo sistema educacional tradicional e que embora estejamos no século XXI, ainda se aplica.As avaliações, a pressão da família nos resultados emfim o aluno acaba se sentindo sufocado.

A letra da música “Estudo Errado” de Gabriel “o pensador”, retrata o ensino brasileiro. Assim, meio a tantas mudanças e/ou avanços na sociedade pós-moderna, pode-se dizer que a escola ainda continua, em muitos casos, alheia às grandes inovações, mantendo o processo tradicional.
Percebe-se um ensino que se preocupa mais com a quantidade de noções, conceitos e informações do que com a formação do pensamento reflexivo. Constata-se também, a sistematização de conhecimentos apresentados de forma acabada.
No entanto, as informações precisam ser analisadas, interpretadas e retrabalhadas para assim garantir o perfil da educação baseada no conhecimento científico em que não só apreende ou registra fatos, mas explica-os, com o intuito de responder às necessidades de desenvolvimento da sociedade, bem como compreender o seu funcionamento.

Cara professora, quando Gabriel escreveu a música (1999), tinha-se a concepção que com a divulgação da LDB 9.394/96, tudo seria diferente. No entanto, o que ele constatou foi o contrário. Crianças como ele, aprendiam apenas a reproduzir e não construir seu próprio pensar. Agiam sobre comando.

Fran, o desconhecimento do desenvolvimento da personalidade humana, levam algumas pessoas “digo” pais (principalmente), a reagirem com estranhesa quando uma criança resolve, nao apenas reproduzir, mas produzir algo alem de sua capacidade (faixa etaria) como unidade pensante. Tenho a certeza que foi isso que motivou a professora a procurar ajuda de uma equipe para “supostamente” diagnosticar um “possivel” problema, haja vista pintar todas as folhas em preto.

A educação reprodutora a que estamos submetidos(professores), e a que submetemos nossos alunos, reflete:
falta de empenho dos educadores em MUDAR;desestrutura de um sistema onde a educação não é pioridade, o que por consequencia, leva a alunos desmotivados.
Metodologia ultrapassada,aula que não tem relação com a realidade,avaliação somativa; como formar cidadãos do mundo?

Atualmente estamos em contato com diversos problemas na educação e procuramos encontrar melhores formas de lidar com eles, nesta música é mostrado que os pais querem resultados satisfatórios nas notas escolares então as crianças decoram, ganham a nota, mas não ganham conhecimentos, não serão cidadãos críticos pois depois da nota esquecem tudo e como recompenda ganham presentes, precisamos mudar essa situação através de professores qualificados e motivadores e pais participativos na vida escolar do aluno, material adequado para realização dos trabalhos escolares e lutar para que o tual quadro se altere para melhor.

A letra dessa música reflete o ensino brasileiro.. o que todos sabem e poucos fazem alguma coisa pra mudar a realidade. “O professor finge que ensina e o aluno finge que aprende”. A escola tem a LDB com seus artigos que contemplam quase tudo que precisa para que ocorra uma educação de qualidade. Temos ainda os Parâmetros Curriculares Nacionais que trazem metas maravilhosas “no papel” mas na realidade é muito diferente e em muitos casos é o que acabamos de ouvir e ver, na música “estudo errado”. A avaliação tem sido muito questionada, o que é tirar um 10 “decorar toda a questão? Não aprender nada de bom?”
Outro ponto que merece a atenção é que muito se fala na teoria Construtivista, porém, na realidade das escolas é o tradicionalismo que impera. Aqui entra uma interrogação que precisa ser investigada, por que a maioria dos professores não se libertam do tradicionalismo? Bem, mas até que ponto, deveríamos deixar de ser tradicionais?
A música nos faz refletir sobre os métodos de ensino, a avaliação, a educação continuada, o planejamento educacional… enfim, de como o estudo está errado!

A música em questão, retrata o modelo educacional adotado em nosso país. Nela o autor critica a realidade das nossas escolas, onde o aluno é tratado como mero espectador e a avaliação se limita aos conteúdos ministrados, sem se preocupar com suas múltiplas inteligências e competências.
Para darmos um salto de qualidade e atingirmos um nível satisfatório de aprendizagem. É necessário romper com as práticas educacionais tradicionais e adotar novas metodologias que levem em consideração a realidade e a individualidade dos alunos.

Um dos maiores nomes do rap brasileiro, Gabriel diferenciou-se de boa parte de seus pares (e chegou a ser por eles criticado) por ser garoto branco de classe média alta. Mas desde o começo fez das letras de crítica social o seu cavalo de batalha, como convém ao melhor rap, Gabriel faz uma reflexão municiosa sobre a educação no Brasil, onde faz comparações entre diferentes tipos de aprendizagem, aprendizagem essa que muitas das vezes é imposta pelos pais e até mesmo pelos educadores, em que o aluno só aprende quando atingi nota máxima.
Entretanto o texto aborda a forma de como os conteúdos são repassados na escola, às vezes não são contextualizados, pois os mesmos deveriam serem voltados para o cotidiano, ou seja, para as atualidades do dia-a-dia. Percebe-se também que o ideal é que a escola prepare os alunos para a vida, discutindo e ensinado os problemas atuais.
Os profissionais da educação deveriam trabalhar as crianças com mais seriedade, pois a escola é responsável pela formação da personalidade desses alunos.
Podemos levantar que a educação também é vista como um negócio, onde a ganância e a exploração estão entrelaçados e acaba prejudicando a aprendizagem dos educandos. Contudo acaba criando uma geração de revoltados e desinteressados.

Pudemos perceber através do vídeo que trabalhar as diferenças em sala de aula é um desafio e muitos educadores não estão preparados para enfrentá-los.
Foi observado que a professora não conseguia compreender porque o aluno fazia tudo diferente dos outros e ao mesmo tempo pensava(m) que ele tinha algum tipo de deficiência. isso porque ele (aluno) conseguia fazer coisas extraordinárias além do solicitado pelo educador. Destaca-se que o professor trabalhe as habilidades dos alunos desde a pré-escola, devido estar sendo trabalhado constantemente - coordenação motora, percepção visual, etc., e que se estabeleça sempre relações particulares com o saber da criança.

Estudo Errado (Gabriel O Pensador)
O sistema educacional brasileiro é retratado com todas as suas mazelas e incoerências, através do rap de Gabriel O pensador: Estudo Errado. O artista constrói um caminho na letra de sua música, por onde se percorre a realidade da educação brasileira, que se não é no todo, mas certamente deve ser a da maioria.
Uma educação, se é que se pode assim chamar, que acontece sem acompanhamento e participação da família que mais obriga o filho à escola que desperta o seu interesse pelo saber.
Uma escola que robotiza e e massifica seus alunos na “decoreba” de conteúdos transmitidos sem uma reflexão ligada à realidade do aluno. Com isso não favorecem a construção de consciência crítica, “tratam a educação como um negócio onde a ganância, a exploração, e a indiferença são sócios” como diz o compositor.
É preciso que a letra de Estudo Errado, não seja somente apreciação de uma crítica pungente ao sistema de educação brasileiro, mas uma grande motivação para mudança dessa realidade.