Redigir Redação - indicação de site
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O trecho do filme apresentado retrata uma sala de aula nos moldes tradicionais onde a relação professor - aluno é vertical pois ele detém o poder decisório quanto a metodologia, avaliação, conteúdo, a forma de interação na aula etc.
As cadeiras de forma enfileradas, os alunos passivos se limitam apenas a escutar o professor ou copiar tudo visando a exatidão da reprodução, sem oportunidade, os alunos não conseguem expor suas dúvidas, idéias, comentários muito menos de contestar, reclamar ou revindicar seus direitos (se é que existe algum), o modo explosivo como o professor reage diante das suas perguntas que não foram respondidas pela classe e o sentimento dos alunos pelo professor e pela disciplina que é de medo, rejeição, desmotivação, desaprovação, ironia e crítica.
As relações sociais são suprimidas e classe permanece intelectual e afetivamente dependente do professor.
Essas caracteristicas apresentadas demonstram uma educação totalmente tradicional. O currículo é fechado, descontextualizado e sem significados para a vida dos alunos.
EQUIPE: QUEILA TORRES
LUCIANA BRUZACA
MARIA JOSÉ RUBIM
MARIA DE FÁTIMA RIBEIRO
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Alunas do Curso de Pós-graduação - CAPEM.
Prezada Francinete Braga Santos. Desculpe utilizar este espaço para lhe solicitar o endereço completo da EMEM Escola de Música do Estado do Maranhão. A Secretaria de Cultura do Estado de Minas Gerais gostaria de enviar à EMEM um trabalho muito bonito de músicas e partituras. Agradeço sua ajuda.
Rogério Taurinho / Gestor de Cultura/ Secretaria de Cultura de Minas Gerais
O contato com Rogério Taurino foi feito por e-mail e ele conseguiu enviar o material para a escola de música. Apresento abaixo o endereço da Escola de Música Lilah Lisboa
Endereço:
Rua da Estrela, nº 363 – Praia Grande
CEP: 65.010-680, São Luís-MA
Tel.: (0**98) 3218-9940
emem@cultura.ma.gov.br
Site : http://www.cultura.ma.gov.br/emem
O trecho do filme aponta uma situação negativa para o contexto ensino-aprendizagem, na qual o professor demonstra ter uma visão distorcida do verdadeiro sentido da palavra educar. O professor tem postura tradicional, autoritária e centralizadora, pois acredita ser o centro do saber. Tal postura propicia aos alunos a imagem de que a escola é um sistema que controla mentes e que é preciso usar táticas criativas, eficientes ou trapacear para ser promovido ao final de cada ano letivo.
EQUIPE: Balbina Cristina, Izabel Cristina Vieira dos Santos, Jociana do Nascimento Pereira, Junari Cristina dos Reis, Josilene Coutinho e Telma Chaves*
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* Alunas do Curso de Pós-graduação Lato Sensu do Centro de Avaliação, Planejamento e Educação do Maranhão – CAPEM.